依照《商丘市市长教育教学质量奖评选方案》，制定了《睢阳区区长教育教学质量奖评选方案》。现就主要内容解读如下：

一、制定的背景

为贯彻落实教育优先发展战略，建立完善教育教学质量评价和激励机制，推动各单位积极履行教育职责，提高教育教学质量，办好人民满意的教育。根据《中共中央 国务院关于印发<深化新时代教育评价改革总体方案>的通知》(中发〔2020〕19号)、《教育部等六部门关于印发<义务教育质量评价指南>的通知》（教基〔2021〕3号）、《教育部关于印发<普通高中学校办学质量评价指南>的通知》（教基〔2021〕9号）和《商丘市人民政府关于设立商丘市市长教育教学质量奖的决定》（商政〔2019〕15号）文件精神，结合睢阳区实际出台《睢阳区区长教育教学质量奖评选方案》。

二、制定的过程

2019年市政府制定《商丘市人民政府关于设立商丘市市长教育教学质量奖的决定》后，睢阳区结合《商丘市市长教育教学质量奖评选方案》，形成了《睢阳区区长教育教学质量奖评选方案(征求意见稿)》。对征求的意见和建议进行了认真研究，形成了《睢阳区区长教育教学质量奖评选方案(送审稿)》。

三、主要依据

1、《商丘市人民政府关于设立商丘市市长教育教学质量奖的决定》（商政〔2019〕15号）；

2、《商丘市市长教育教学质量奖评选方案》。

四、内容说明

（一）先进乡镇（街道）评选内容。

1.贯彻执行党的教育方针。主要包括加强党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，树立科学教育质量观和正确政绩观，加强学校思想政治工作指导等。

2.统筹推进教育协调发展。主要包括建立教育工作决策管理机制，促进义务教育优质均衡发展，引导规范民办教育发展等。

3.加强教育保障。主要包括加大教育投入，改善学校办学条件，维护教育系统安全稳定等。

4.规范办学行为。主要包括坚持正确办学方向，加强办学指导，推进校长依法治校，教师依法执教，维护正常教育教学秩序和师生合法权益等。

5.提高教育质量。主要包括辖区内学校教育教学质量综合评价在全区处于领先地位，师生、家长、社会等方面对教育质量的满意度较高等。

（二）先进学校评选内容。

1.办学方向。主要包括加强党建工作，健全党组织对学校工作领导的制度机制，全面贯彻党的教育方针，把立德作为育人的首要任务，树立科学教育质量观和正确办学理念，实施素质教育，落实德智体美劳全面培养要求。

2.课程教学。主要包括落实课程方案，规范教学实施，优化教学方式，加强学生发展指导，完善学生综合素质评价，整体提升教育教学质量。

3.教师发展。主要包括加强教师思想政治和师德工作，健全教师专业发展机制，完善校内教师激励体系，充分激发教师教书育人的积极性和创造性。

4.学校管理。主要包括强化学校内部管理，落实招生办学规范要求，加强校风教风学风建设，努力形成办学特色。

5.学生培养质量。主要包括品德发展、学业发展、身心健康、艺术素养和劳动实践等，促进学生德智体美劳全面发展，培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。

6.加分项。学校应奋发有为，勇于争先，获得政府及上级教育行政主管部门的认可。考核时，对政府及上级教育行政主管部门颁发的集体荣誉证书进行加分。

（三）先进个人评选内容。

1.全面贯彻党的教育方针，忠诚和热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，师德高尚，甘为人梯，自觉践行“四有好老师”标准，做学生“四个引路人”。

2.切实履行岗位职责，高质量完成教育教学工作任务，努力推进教育教学改革创新，在人才培养、教学改革、教育科研、提高教育教学质量等方面表现优秀，成绩显著，起到突出的示范引领作用。

3.积极实施素质教育，促进学生全面发展，着重培养学生的创新精神和实践能力，教育教学质量显著提高，在育人质量方面取得突出成绩。

（四）特殊贡献奖评选内容。

对全区高中阶段教学质量提升及高考综合改革贡献特别突出的单位，以及所任教学科高考、中考成绩位居全区前列，或在拔尖创新人才、尖子生、特长生培养方面取得突出成绩的年级主任、班主任、学科教师。